Presentación

Este blog tiene como objetivo apoyar al docente y estudiante en los procesos de enseñanza aprendizaje de la asignatura, a través de la priorización y consolidación de los lineamientos curriculares propuestos por el Ministerio de Educación para el Nuevo Bachillerato General Unificado.

Los principios para el trabajo parten del nivel de desarrollo del estudiante, en sus distintos aspectos, para construir, a partir de ahí, otros aprendizajes que favorezcan y mejoren su nivel de desarrollo, y se concretan en:

• Estimular y consolidar las capacidades generales y destrezas básicas y específicas por medio del trabajo de aula.
• Propiciar oportunidades para poner en práctica los nuevos conocimientos, de modo que el estudiante pueda comprobar el interés y la utilidad de lo aprendido.
• Fomentar la reflexión personal sobre lo realizado y la elaboración de conclusiones con respecto a lo que se ha aprendido, para que el estudiante pueda analizar su progreso respecto a sus conocimientos.

Todos estos principios tienen como finalidad que los estudiantes construyan sus aprendizajes de forma continua, mediante el desarrollo y fortalecimiento de procesos mentales, como argumentar, jerarquizar, discernir, inferir, comparar, etc., para que lo aprendido pueda ser transferido a nuevas situaciones, en otros contextos, de manera autónoma, critica y reflexiva.

La propuesta de este blog es facilitar al docente y estudiante un conjunto de estrategias metodológicas, dentro del marco de los conocimientos esenciales a estudiarse, que puedan aplicarse en el aula, tales como:

• El método de casos
• La técnica del trabajo en grupo
• El aprendizaje basado en problemas
• La indagación, entre otros
• El método de proyectos

Entre las estrategias para aprender a aprender, se pueden mencionar:

• La exploración
• El descubrimiento
• La experimentación
• La argumentación
• La planificación